试题详情
- 单项选择题教师的沟通能力不包括()
A、家长与幼儿的交流
B、教师与家长的沟通
C、教师与幼儿的沟通
D、促进幼儿与幼儿的沟通
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 幼儿社会化的内容不包括()。
- 下列属于幼儿园教学活动的特点有()
- 幼儿教育的全部意义是开发幼儿的智力。()
- 影响我国幼儿园教育活动模式建构的教育思想
- 简述遗传决定论的主要思想。
- 如何指导幼儿开展结构游戏?
- 对胎儿进行防电磁保护,使他们能免受这些不
- 教师的组织管理能力包括()。
- ()也称经验课程或儿童中心课程,是以儿童
- 幼儿园智育区别于小学智育的一个重要特征是
- 判断幼儿健康的主要标志是()。
- 幼儿教师的智能结构由()和能力结构两部分
- 幼儿教育有什么意义?谈谈你打算如何学习幼
- 课程的具体体现是()。
- 幼儿园一日活动目标属于()
- “人有两个宝,双手与大脑”这句话是()说
- 小王老师现在教的是小班,考虑幼儿的年龄还
- “学习——这不是把知识从教师的头脑里移注
- “过目不忘”属于记忆的()
- 确立幼儿园健康教育目标的依据有哪些?