试题详情
- 单项选择题5-7岁儿童数概念发展进入了（）
A、建立数词和物体数量间联系的阶段
B、对数量的感知动作阶段
C、数运算的初期阶段
D、实物运算阶段
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- “清高孤傲，自命不凡”，最容易在（）亲子
- 对幼儿进行艺术教育主要目的是发展幼儿的（
- 面向全体幼儿的幼儿园心理健康教育模式属于
- 从情绪的进行过程看，其发展趋势是越来越受
- 下列儿童心理机能发展顺序正确的是（）。
- 书面言语是借助于文字来表达思想感情，传授
- “杀鸡儆猴”是（）。
- 鹦鹉学舌与孩子学说话有本质的不同，表现在
- 用黑猩猩做实验，提出学习的顿悟说的心理学
- 关于幼儿判断、推理的说法，错误的是（）
- 个体心理发展的关键期是指（）。
- 儿童的动作发展一定遵循从中心到边缘法则（
- 在可怕情境影响下产生的一种十分强烈和紧张
- （）是指认识到自己的性别是不随环境和衣着
- 以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是
- 5-7岁儿童实物概念发展的特点是（）
- 幼儿期是智力发展非常迅速的时期。
- 当儿童完成任务遇到困难时，错误的做法是（
- 根据亲子交往的年龄特征，对1岁以内的婴儿
- 在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗