试题详情
- 简答题简述公平课税论的基本思想。
- 公平课税论来源于亨利·西蒙斯的研究成果。他认为政治干预经济生活应该最小化,政府应该提供私人部门不能有效提供的服务,并通过再分配产生更大的公平。政府在设计和改革税制时,必须使税收制度既能按照公平原则筹措资金,又能限制政治程序对市场经济的干预。公平课税论的基本思想包括四个方面:
(1)主要强调横向公平目标,几乎不涉及纵向公平,主张将纵向公平留给政治程序去解决;
(2)把税收问题与政府支出政策分开讨论;
(3)以税基的综合性和税收待遇的统一性作为指导原则;
(4)主张按纳税能力来征税,但纳税能力的大小不用效用理论来衡量,提出了自己的衡量方法,即所得等于适当会计期内的消费加上应计净财富的变化,使之直接对应可计量的现金流量。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 在我国的复式预算中,属于建设性收入的是(
- 下列支出中,哪些属于投资性支出()
- 为什么间接税能够促进经济的增长?
- 从建国到现在,我国的财政经历了由供给财政
- 按照国际惯例,各国在克服重复课税方面往往
- 政府及其各部门(行政管理机构)只有通过特
- 实行政府采购制度有何实际效应?
- 消费税按其课征范围的不同,大体上可以分为
- 科勒特—哈格法则主张:对与闲暇互补的商品
- 简述社会保障支出的概念与内容。
- 供给学派的税收观点是什么?
- 公共政策来消除外部性,其实质仍然是将外部
- 以下不属于行政管理费的是()
- 税收原则有哪些?
- 进行经验分析的方式主要有三种()
- 税收的效率原则包括两方面:()和()。
- 下述问题不属于财政学实证分析范畴的是()
- 随着计税依据增大而逐级提高计征比例的税率
- 公共产品指具有消费的非竞争性的产品。这就
- 外部效应较强的科学研究活动,其经费通常由