试题详情
- 单项选择题弗洛伊德将个体的发展划分为五个阶段,下列哪一个阶段不属于其中()
A、口欲期
B、肛门期
C、潜伏期
D、自我同一性期
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 心理热线与聊天热线有本质的区别。
- 教师为教育事业奋斗的信心体现了教师()
- 团体规模适宜比较人数少的有()
- 倾听的功能是()
- 青春期主要的心理问题及特征不包括()
- 来访者接受“有问题的状况是构成生活的正常
- 狭义的咨询目标
- “当事人中心”咨询理论是由()提出来的。
- 测验标准化
- 认知过程对客体的曲解大体上分为两个层次,
- 推动和维持学习者学习的心理动因是()
- 在意想不到的变化面前表现出束手无策和无能
- 休闲辅导的目标之一是培养学生合理的消费行
- 当事人有危机状况产生时,适合用团体辅导。
- 家庭心理健康教育的途径有:教育、引导和辅
- 学生的学业不良的评价标准包括相对学业不良
- 在埃里克森的生命全程发展观的影响下,()
- 创造力训练等发展性团体,采用()的沟通模
- 社会交往和社会互动是个体自我意识发展的杠
- 广场咨询是世界各国通用的咨询形式。