试题详情
- 简答题依据儿童游戏的关键特性的不同，可将游戏分为两类：（）、（）。
- 创造性游戏；有规则游戏
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 从计划的维度来定义课程的学者有（）。
- 简述埃里克森人格发展阶段的基本观点、八个
- 处于直觉行动思维阶段的孩子，其思维的主要
- 正强化
- 恩物是指？
- 下列关于学前儿童心脏的特点，叙述正确的是
- 试述如何建立良好的师幼关系。
- 沃尔玛超市有一群孩子，他们在老师的带领下
- 行为观察、情境测验、评语属于幼儿园教学评
- 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心
- 帕登把儿童游戏分为六种，包括偶然的行为、
- 科学安排学前儿童运动量应遵循的原则是（）
- 1958年，党的教育工作方针，教育所服务
- 识记
- 实用主义课程设计的代表人物是以美国的教育
- 手眼协调出现的主要标志是（ ）。
- 1903年中国第一个幼儿社会教育机构在（
- 美国的“开端计划”（Head Start
- 结合工作实际，谈谈如何训练幼儿手的动作协
- 学前儿童意志的发展有什么特点？