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简答题你认为如何对学生进行心理素质教育?
  • 对学生进行心理素质教育的能力包括以下几方面:
    (1)善于了解学生的心理现状。是进行心理素质教育的前提。途径有两方面:一是了解身边学生的心理表现,注重通过课堂教学、作业审批和师生日常交往进行观察;二是关注媒体的相关报道及专家学者的相关研究,从中了解最新的相关信息,
    进而把握学生心理发展的状况。教师要提高这方面的观察能力,要善于了解、善于分析、善于概括,有针对性地对学生进行教育。
    (2)熟悉中学生常见的心理异常症状。这样才能在观察基础上做出诊断,采取相应的教育措施。中学生常见的心理问题主要表现为挫折心理、个性心理、考试心理、个性心理等。个性心理缺陷的表现较多,如偏激、狭隘、嫉妒、神经质、依赖、怯懦、自卑、孤独、猜疑、害羞、虚荣等,特别是自卑、嫉妒和虚荣。
    (3)明确中学生心理健康教育的目标与内容,总目标是:提高全体学生心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。
    (4)经常倾听学生的心声。教师要经常倾听学生的心声,以便准确透视学生个体的心理问题。
    (5)掌握一些心理疏导的技术。教师应力求“三到”:一是情到。二是言到。三是眼到。
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