试题详情
简答题按照教学评价的直接目的来划分,教学评价可分为四种,请列举相应的评价类型,并简述教学评价应遵循的基本原则。
  • (1)类型:配置性评价、诊断性评价、形成性评价、终结性评价。(2)基本原则:①依据教学目标。教学评价的实施,可以针对不同的学科特性和评价目的,采用各种不同的技术和方法,但无论使用什么技术和方法,都必须根据教学目标来进行。②兼顾多重目标。教学目标分为认知、情感态度和技能三个领域。因此,教学评价应当兼顾这三个领域的目标,不能只看重认知目标而忽略情感态度和技能目标的评价。③采用多元方法。在教学前、中、后的不同过程中,使用不同的评价方法,才能达到不同的评价目的。④进行多次评价。教学评价的目的是确保教学目标的达成,以及改善教学和学习效果。因此,获得一个正确的评价结果或提供正确的评价反馈信息,对达到最终目的而言具有决定性的影响。⑤重视反应过程。如果评价时重视学生获得答案的反应过程,不但可以了解学生的思维品质,也可以诊断其学习困难所在,并有利于针对被诊断出的困难和错误之处采取补救措施。⑥善用评价结果。教学评价的最终目的是促进达到教学目标,改善教学和学习效果。
  • 关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题