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- 单项选择题下列首先把“课程”用于教育科学的专门术语，将课程解释为“教学内容的系统组织”的教育家是（）。
A、杜威
B、布鲁纳
C、斯宾塞
D、赫尔巴特
- C
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- 学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。
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- 以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所
- 社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素
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- 以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所
- 课业及进程是指（）。
- 小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接
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