试题详情简答题简述教师对班级成员的认知。正确答案：夫根哲治、吉田寿夫研究了教师对儿童个性的认知维度，显示教师掌握儿童的方式有下列一种维度：“活泼度”，“温厚度”，“聪明度”，“沉着度”，“刚毅度）。其中聪明度、沉着度、刚毅度三个维度，是与儿童的学业成就相关的认知维度。答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题班级管理目标设定的原则有哪些？对中小学生既要有表扬，也要有批评，但应以简述班主任自我管理的内容。组织规范主题班会的特点是（ ）中国少年先锋队直接受（）的领导。（）是指人对现实的一种稳定的态度体系和习班级活动管理的特点。班级工作的检查与调节以检查方式为依据，可筛选的机制有哪些？班级管理的基本环节是（）。心理健康的标准是相对的，心理健康不是一种管理正确的班级管理思想是（ ）的班级管理计划是班主任根据教育发展要求和学德、智、体全面发展是衡量学校教育质量的根学生的个别差异主要包括：（）。观察一个学生的性格表现，主要应从以下几个班级活动是对学生进行全面教育的（Q简述当代中国家庭教育的六大特点。
