试题详情
- 多项选择题发展的主要内涵是()。
A、发展是有顺序的、不可逆的
B、能够保持相当长时间的变化
C、使个体产生更有适应性、更高效的行为
D、是遗传和环境共同作用的结果
E、是无规律的变化
- A,B,C,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 根据《教师法》的立法精神和相关法律规定,
- 15世纪末,硕士一般授予()学生。
- 我国教育立法权限和程序主要由()确定。
- ()是实施科教兴国的主力军。
- 指向于学习活动结果的学习动机是直接性动机
- 古希腊哲学家亚里士多德是西方第一个提出对
- 高校科学研究的灵魂是()。
- 高等教育中的定性观察是指按事先设计的一套
- 以动作、技巧为内容的记忆是()。
- 高等学校的科学研究是指高等学校在人文、社
- ()的具体形式通常有各类职业中学和职工大
- ()就是把高等教育研究对象的各个部分、方
- 实施系统脱敏疗法需要的两个条件是()。
- 材料:北京大学2009年11月8日晚正式
- 德育过程是将社会道德外化为个体道德品质,
- 通才教育与专才教育,不仅是一种价值层面的
- 教学过程中的伦理矛盾体现为()
- 简述凯尔曼的品德形成理论。
- 以人为本的高等教育目的,应把学生看做是目
- 调查法是直接对研究总体的全体进行调查。