试题详情
- 简答题试述认知相互作用论的主要观点。
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以皮亚杰为代表的一派主张从认知结构的发展来说明语言发展,认为儿童的语言能力仅仅是大脑一般认知能力的一个方面,而认知结构的形成和发展示主体和客体相互作用的结果。他们的主要观点有:
(1)语言是儿童许多符号功能中的一种,符号功能是指儿童运用一种象征或符号来代表某种事物的能力。语言出现在感知运动阶段的末尾。
(2)认知结构是语言发展的基础,语言结构随着认知结构的发展而发展。由于儿童的认知结构发展顺序具有普遍性,相应地,儿童的语法结构发展顺序也具有普遍性。
(3)个体的认知结构和认知能力既不是环境强加的,也不是人脑先天具有的。它源于主体和客体之间的相互作用。主体作用于客体的活动,动作是一切知识的源泉。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
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