试题详情
- 单项选择题在古代的东西方,学校教学的组织形式一般都是( )
A、个别教学制
B、分组教学
C、班级授课制
D、设计教学法
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 跨越式跳高是跳跃类教学主要训练内容之一,
- 目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一
- 打破传统学科课程的知识领域,结合两门以上
- 教师设计学生急于解决而运用已有知识和方法
- 表现在个体行为目的性、果断性方面的特征属
- 教学设计题:请为北师大版《小学语文》第三
- 语文课堂上有蝴蝶飞进来,学生乱作一
- 教师在上课时,运用学生在生活中熟悉或关心
- 小学生处于人生可持续发展的起点,小学英语
- 发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结
- 简述学习策略中资源管理的具体策略。
- 上好一节课的最根本标准是()。
- 研究发现儿童的学习过程中存在“关键期”,
- 下面不是小学生品德发展的特点的是( )。
- 简述对中等生的个别教育工作。
- 小学生美育的基本方法和策略有哪些?
- 经常听到有的家长在说自己孩子没考好的原因
- 教学设计题:写一个汉语拼音教学与说话教学
- 孔德说:“真正的个人是不存在的。只有人类
- 教育制度的主体是( )