试题详情
- 简答题简答西欧中世纪城市学校的产生及其特点
-
产生:中世纪城市形成后,产生了城市自由人——市民,随着市民阶层的不断壮大,为了满足市民阶层对教育的需要,城市当局和行会建立了新型教育机构,即城市学校。
特点:最大的特点是更具有世俗性,不受教会的控制。具体特点主要有:
(1)创办者和管理者是城市当局或行会而不是教会。
(2)教育的目的主要是进行职业和技术培训
(3)学习内容主要是读、写、算以及一些实用的知识和技能。
(4)城市学校的设备较为简便,教学的水平较低。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 赫尔巴特的教育代表作是()。
- 为什么说京师同文馆的创办标志我国教育近代
- 《旧遗诏圣书》、《新遗诏圣书》、《真命诏
- 西周“学在官府”“学术官守”局面被打破的
- “教育”、“学校”这类概念最早出自()
- 前苏联教育家中强调学校教育要把理论与实际
- 古代西方第一个完整的学校教育制度体系是(
- 欧洲文艺复兴时期,人文主义教育的摇篮是(
- 主张职业教育必须做到“手脑并用”、“做学
- 美国教育家杜威倡导的教育理论是()
- 在儿童发展的早期,卢梭主张儿童应到()接
- 对迷信繁琐的经学教育进行批判,反对“信师
- 西周的教育行政体制的特点是()。
- “立五经博士”是哪一位统治者的决策?()
- 试述张之洞在中国近代教育发展过程中的作用
- 以下命题,属于孟子教育思想的是()
- 改革太学,创立“三舍法”将养士与取士结合
- 杜威是现代最著名的()国哲学家、心理学家
- 以“察举制”为选士制度的朝代是()
- 试述近代大学产生的意义。