试题详情
- 单项选择题乌申斯基的代表作（），对心理学发展成果进行了总结。
A、《大教学论》
B、《人是教育的对象》
C、《教育心理学》
D、《教育心理大纲》
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- （）是指出乎意料之外的事情所引起的情绪状
- 课外活动的组织形式
- 外部分组主要有两种形式：学科能力分组和跨
- 学生思想品德的心理结构要素有（）。
- 我也不知道自己算不算好学生，平时上课的时
- 教学目标侧重于过程或探索知识经验，则宜选
- 内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（
- 教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康
- 活动方式具有高度的适应性，在执行方面能达
- 教学设计是为什么服务的（）
- 贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该
- 教学方法体系中运用最广的方法是（）
- 身体发展，是从头部、躯干向四肢发展的；记
- 班主任在班级管理中的领导影响力主要表现为
- 在社会性功能之中，德育的经济功能是学校德
- 如何理解中学教学的直观性原则？
- 学生管理的方法有（）、（）、（）、（）、
- （）指对自己有着不良的观念、不适宜的评价
- 教学计划的基本内容是（）
- 教育目的可以发挥（）功能。