试题详情
- 单项选择题患者男,20岁。自幼性格内向,多疑,很少有好的朋友,但学习成绩较好。大学第二年,因学习成绩不理想,不能很好地处理与老师、同学的关系,认为自己处处受到了排挤和压制,认为同学与老师对他不公平,常与同学、老师发生冲突,常因为一些小事状告到校长和家长那里。大家都耐心细致地劝他,他总是不等人家把话说完,就急于申辩,始终把大家对他的好言相劝理解为是恶意、敌意。近一年多来与同学、老师的关系日益恶化,他也不能从中吸取经验教训加以改正。偏执型人格障碍与精神分裂症鉴别依据不包括()
A、人格障碍开始于早年,具有一贯性、恒定性特点
B、人格障碍的行为、情绪改变的发生有一定的环境或内在心境基础,不是莫名其妙、脱离现实的
C、人格障碍患者多有思维形式障碍
D、人格障碍除了人格某些特征偏离正常外,无精神分裂症的其他特征性症状
E、通过抗精神病药物治疗,人格障碍一般无改善
F、人格障碍的行为、情绪改变在发生后,本人一般有体会,认识到过分,或表示后悔
- C
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