试题详情
- 单项选择题我国唐朝中央官学的“六学二馆”，鲜明地体现了封建社会教育的（）。
A、阶级性
B、等级性
C、传统性
D、垄断性
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 感觉和知觉经常被统称为感知觉，两者不存在
- 简述中学生年的心理特点。
- 在所有的精细加工策略中，列提纲和利用图形
- 注意的（）是指注意在一定时间内保持在某个
- 《念奴娇·赤壁怀古》课堂
- 根据心理健康教育课程的特点，发展性心理训
- 言语在原型内化阶段，其作用在于巩固形成中
- 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—
- 柯尔伯格研究道德的方法是（）。
- 教师对学生采取“漏一补十”“错一罚十”的
- 公众距离一般为（）
- 简述科学性与思想性统一教学原则的含义及贯
- 无论是清晨、中午还是傍晚，我们都会把中国
- 学校心理健康教育课程主要由以下几部分组成
- 根据强化的目的和性质，强化可分为（）。
- 阅读下面材料，回答问题。小明上小学时因经
- 一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，
- 简述世界课程改革的基本趋势。
- 依照桑代克的尝试-错误说，学习的基本规律
- 气质有好坏之分，常处于变化中。