试题详情单项选择题以布卢姆为代表的美国心理学家在20世纪50年代提出了著名的教育目标分类体系,将教学目标分为认知、情感、()三大领域,每个领域的目标又由低级到高级分成若干个层次。A、表达B、过程C、方法D、心理运动(或动作技能)正确答案:D答案解析:关注下方微信公众号,在线模考后查看热门试题情境法简述美术创作的四种传统。象征期怎样选择乡土美术资源?物体所以呈现出某种颜色,仅仅因为照明光中多元智能理论智力美术教育的目的是,为儿童提供()的机会,简述美术教学中的师生关系。规范的教学目标应包括以下四个要素:行为的()、()、()、()的结合也是中国化突教学方法建筑的基本功能是满足人们居住的需要,建筑在实践中说课内容有哪些?撰写教学研究论文的必备条件科学性、客观性视觉写实阶段课程以布卢姆为代表的美国心理学家在20世纪5创造力的结构包括创新精神、创造性思维能力儿童在对图画整体的均衡性和规则性的追求过