试题详情
- 单项选择题个体调整已有的认知图式以适应新信息,这个过程称为()。
A、同化
B、顺应
C、平衡
D、守恒
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 心理学认为,社会助长作用的原因在于群体背
- 大学生表现出的“言者无心,听者有意”体现
- 先前学习对后继学习产生积极影响称为()。
- 心理发展探讨的基本问题是()。
- 能够说明或代表概念的属性的事或物指的是概
- 威特洛克非常注重理解在学习中的作用,认为
- 影响人类行为形成和发展的因素()
- 在影响人际吸引中“近水楼台先得月”是属于
- 学生对模式识别程序进行学习的主要任务是学
- 1967年,美国心理学家奈塞尔发表了()
- 俗话说“物以类聚、人以群分”,这体现了哪
- 知识直观的类型不包括()
- 行为主义的代表人物是()
- 不属于说服原则的是()
- 某学生在课堂上对老师提出的问题反应快,急
- 心理是人脑的机能,是人脑对内在心理活动的
- 从知识掌握的实质上看,对知识的掌握起关键
- 有一班主任王老师通过学习,认识到学会学习
- 亚里士多德的〈灵魂论〉,从某种意义上可能
- 创造了“头脑风暴法”的美国创造学之父是(