试题详情
- 判断题高等教育目的的社会本位说与个人本位说,既有合理之处,也有局限性。
- 正确
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教师既可成为我国教育法制监督的主体也可成
- 教学过程中起主导作用的是()
- 我国解决教育违法和教育纠纷的主要司法途径
- 在人性的叙述中,认为人的行为基本上是机械
- 个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声
- 属于人本主义心理学家的学习理论观点的有(
- 在中国,最早采用班级授课制的学校是()。
- 高校精品课程建设的策略有()。
- 要使学生对所学程序性知识在需要时能够迅速
- 老师要求学生用自己的语言阐述学习的内容,
- 非智力因素可以通过教育手段加以培养。
- 根据成就动机归因理论,下列属于内部的可控
- 我国加强理想信念教育的环节包括()
- 简述知识的概念 重要概念,答
- 京师同文馆是我国第一所近代高等教育学堂。
- 在群体健康行为的传播理论的模式中,强调对
- 设立学校及其他教育机构,须具备的基本条件
- 简述学校规章制度的合法性和合理性。
- 社会实践活动与科研活动两者的目的与结果具
- 高等教育心理学研究的一般原则是()。