试题详情
- 简答题理论联系实际原则
- 是指教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 实施授课质量评价时,不同的学校可能会选用
- 班级集体有利于学生群体意识的形成和良好个
- 课堂的测验的题型有()和()两种。
- 观察学习的二种不同水平分别是()
- 教师比较合理的知识结构应包括()、()和
- 教学具有教育性这一话题中,“教学”和“教
- 教育学和教育是同时产生并和人类共始终的。
- 古代希腊教育家苏格拉底首创了对话式教学方
- 人们在一定的道德、信念、情感和意志的支配
- 社会主义社会教育功能的选择。
- 品德的心理要素包括哪些?他们之间的关系怎
- 认知地图论的提出者是()
- 谈谈班级教学的基本特征和优点、局限性。
- 标准参照评价是一种什么评价()。
- 怎样引导学生积极主动地参与学习?
- 考试的差异程度是指考试结果的数据向某一中
- 在我国,“教育”概念被正式用来言说教育之
- 锻炼自我监督、自我控制能力的最主要和最有
- 简述性格的特征差异。
- 社会的三个构成要素是()