试题详情
- 简答题语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。你认为对吗?
(1) 这个认识是不全面的。
(2) 新课程从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个维度设置课程目标,语文素养应从三个方面全面诠释。
(3) 语文素养包括必要的语文知识、丰富的语言积累、熟练的言语技能、良好的学习习惯、深厚的文化素养、高雅的言谈举止六个层次的内涵。关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 和弦是()
- 运动实践中肩关节容易发生脱臼,其主要原因
- 我国民族乐器笙属于()类气鸣乐器。
- 16.43+3.6=()。
- 创作了十二部儿童歌舞剧的作曲家是()
- 一般来说,小学阶段相当于人生发展的()。
- 美国百老汇和英国伦敦西区是音乐剧的中心。
- 甲同学表现为兴奋,易激动,以奔放不羁为特
- “关门”配合是指()队员靠拢,协同()的
- 24厘米长的绳子,围成的长方形面积最大是
- 《黄河颂》是一首()曲。
- 新中国成立初期,我们党严肃查处了刘青山、
- 情境教学法的核心是()。
- 音乐课程评价的方式与方法包括:形成性评价
- ()是构成课程和课业、选择教材、提示教师
- “传授——接受”模式是现代教学中最具有代
- ()是音乐的骨骼,是塑造音乐形象的重要手
- 简述矫治学生不良品行的方法。
- 哪个单词与第一个单词的发音是一致的()i
- 写字既是一项重要的语文(),又是一个人(