试题详情
- 单项选择题根据评价的价值标准不同,学生评价方法一般可以分为()
 A、正式评价和非正式评价
B、正确评价和错误评价
C、相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法
D、诊断性评价、形成性评价和总结性评价
- C
 关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 学校文化是由()几部分构成的。
 - 分配学生座位时,教师最值得关心的是()。
 - 青年期是个体身心两方面逐步走向成熟的时期
 - 高中阶段的学生一般都在11—18岁。属于
 - 不属于教师的认知特征的是()。
 - 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注
 - 教学过程的本质属性是()
 - 师德修养的必要途径是()
 - 学校精神文化的四种基本成分是( )。
 - “跳一跳,摘桃子”这句话比喻教学目标的设
 - 对程序教学贡献最大的是()
 - 俗话说:“江山易改,本性难移。”这反映人
 - 人不可以“一心二用”,同时完成两种活动是
 - 有预定目的,但又不需要意志努力的注意是(
 - 社会生产力对教育的决定作用,体现在()
 - 人格障碍,属于()
 - 第斯多惠说:“教师本人是学校里重要的师表
 - 所谓群体
 - 在班级管理中,班主任比较善于倾听学生的意
 - 学生,学习过程和学习情境是课堂的三大要素