试题详情
- 单项选择题人的“生命中枢”是（）。
A、前脑
B、后脑
C、脑干
D、延髓
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 美育与智育的关系是（）的关系。
- 音乐课上，老师带领学生赏析《二泉映月》的
- 人的“生命中枢”是（）。
- “桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育
- 苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一
- 下列对小学生骨折急救的措施，说法错误的是
- 小红见班里大多数女同学都买了HelloK
- 进退维谷，这是（）冲突。
- 我国小学生品德发展有什么特点？
- 学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状
- 简述遗传素质在个体身心发展中的作用。
- 新学年开始了，一位充满工作热情而热爱教
- 下列观点中，不属于联结主义学习理论的是（
- 在大脑皮质各区域中，（）是视觉中枢。
- 小学美育的任务有哪些？
- 善于迅速地辨明是非、合理地采取决定和执行
- 心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是
- 当厌恶刺激出现时，有机体做出某种反应，从
- 下列是我国小学生的一些需要，试用马斯洛的
- 小学生想象的特点有哪些？