试题详情
- 单项选择题义务教育的强制性和公共性特点决定了义务教育投资的主体是（）
A、个人
B、社会
C、企业
D、政府
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 复杂劳动者创造的价值是简单劳动者创造价值
- 标志着现代教育经济学学科萌芽起点的论文是
- 师资优化组合
- 为什么说学校规模扩大，更易适当使用教育资
- 教育资源使用的适当性
- 对于规模过大萎缩型的学校应（）。
- 简述经济增长因素分析法的步骤。
- 教育经济效益不具有的特点是（）。
- 我国教育拨款的三个增长是什么？
- 具有再生产科技功能的是（）。
- 教育领域内劳动耗费同教育所得到的经济报酬
- 规定教师工作量的原则有（）。
- 科学知识再生产的最有效形式是教育。
- 如果一种物品的价格下降，而且这种物品是低
- 经济结构
- 教育物质成本
- 教育社会需求与教育个人需求之间的矛盾，主
- 我国研究教育投资经济效益的理论基础是（）
- 简述教育在科学知识中的作用。
- 教育经济学在中国开始逐步涉及与展开的时间