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简答题分斋教学
  • 颜元主张以“实学”、“实用”、“实行”、“实习”为教，培养“实才实德之士”。在晚年主持漳南书院时，他在书院设置了“文事”、“武备”、“经史”、“艺能”、“理学”、“帖括”等六斋，实行分科设教、已经蕴含着近代课程设置的萌芽。

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