试题详情
- 多项选择题教育要适应个体发展的规律，包括（）
A、要适应人的身心发展的顺序性
B、要适应人的身心发展的阶段性
C、要适应人的身心发展的个别差异性
D、要适应人的身心发展的不平衡性
E、要适应教育环境的特点
- A,B,C,D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 心理辅导在解决问题阶段的任务有三项（）、
- 提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地
- 技能按其本身的性质和特点可以分为（）。
- 以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据
- 心理过程包括（）
- 教师和学生不是外在于课程的,而是课程的有
- 学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统
- 以儿童中心主义著称的教育家是（）
- 孔德、涂尔干、赫尔巴特等人主张教育目的的
- 课堂教学最主要、最常用的方式是（）。
- 记忆的发展史从机械记忆到意义记忆，思维的
- 声音的质量特征称为（）。
- 关于工作记忆，以下选项中表述不正确的是（
- 强迫性观念的临床表现包括（）。
- 下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享
- 课外活动的主体部分是（ ）。
- 肌体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过
- 下列名称中属于隐性课程资源的是（）
- 学校管理的基本途径是（）。
- 不论从哪个角度看钟表，它都是圆形的，这是