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- 判断题教师行为的道德评价与一般的道德评价相比较没有鲜明特征。
- 错误
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- 道德目的是指人们表达道德行为的方式和方法
- 儿童和野蛮人的可能符合道德要求的行为，也
- 处于道德品质形成的第一阶段的教师，其行为
- 人才培养的成功，既需要教师个人的主观努力
- 以下关于价值观问题的说法正确的是（）。
- 作为高校教师，在参与科学技术的研究和应用
- “师者，人之模范也”，这主要体现了教师道
- 教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下
- 要做到“热爱学生，诲人不倦”，就应该做到
- 从教师伦理角度概括出的高校教师在科研中的
- 教师的道德调节主要是自律性的自我调节。
- 下列能力中，哪一种属于处在道德品质形成第
- 现代教育的基本特征是（）。
- 对教师道德行为目的的说法正确的是（）
- 社会主义初级阶段的教师道德行为的善恶评价
- 伦理学的使命是（）。
- 学术创新不仅是知识有效积累、交流和增长的
- 以下对实用主义思潮的说法不正确的是（）
- 以下属于义务论伦理学流派的代表人物是（）
- 教师道德的最基本的作用是（）