试题详情
- 简答题怎样进行营养教育效果的评价？
- 通过近期、中期和远期的效果评价说明营养教育的效果。近期效果是指目标人群的知识、态度、信息、服务的变化；中期效果主要指行为和相关危险目标因素的变化；远期效果指人们营养健康状况和生活质量的变化。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 怎样进行营养教育效果的评价？
- 发生亚硝酸盐食物中毒后，急救措施是：洗胃
- 社区营养
- 社区教育的基本交流模式有（）。
- 毒蕈中毒按临床表现可分为哪几型（）
- 食品腐败变质的鉴定指标一般是从哪几个方面
- 下列对于我国水产品卫生管理办法的规定，错
- 在健康信念模式中，是否采纳有利于健康的行
- 高血压患者每日饮酒量应限制在酒精量（）以
- 计划行为理论对不同健康相关行为的预测能力
- 简述开展社区营养工作需要收集的资料。
- 空气中的微生物可通过蛋壳上的气孔进入蛋体
- 知信行理论模式
- 粮豆类食品受霉菌污染的危险因素是：（）
- （α）P污染来源有（）
- 马、驴、骡较多发的一种传染病是（）
- 按污染的性质，食物污染可分为（）
- 按病原物质分类，将食物中毒分为几类（）
- 现代社会居民的大多数慢性疾病的发生和发展
- 鱼发生腐败变质的特征：（）