试题详情
- 单项选择题如果是色盲或失明的儿童就无从发展视力,也就培养不成画家了。这表明( )
A、遗传决定一切
B、遗传素质为儿童发展提供前提
C、后天环境决定遗传素质
D、教育起主导作用
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 幼儿期教育活动中的主导形式()
- 前苏联学前公共教育的发展,可分为几个时期
- 你认为应该如何为学前儿童创设游戏条件?
- 学前教育对儿童的发展的()模式认为,后天
- 在评价的准备过程中,评价者容易产生的心理
- 评价过程中较长时间的较为复杂的心理现象是
- 在家庭教育中,家长应从哪些方面去尊重儿童
- 个体发展的特征不包括()
- 主题活动的设计过程中,确定了主题之后,首
- 多彩光谱的评估方法具有显著的特点()。
- 布置活动区时要考虑各个区域的性质、尽量把
- 个体既可能指()
- 幼儿园、教师在幼儿安全方面要承担的法定责
- 自20世纪60年代以来,()已成为发达国
- 学前政策与学前教育法规的区别:制定者不同
- 儿童的发展
- 幼儿园心理环境的设计应满足()。
- 以过去的有限经验和固定模式去解释评价结果
- 学前儿童品德教育的内容主要包括发展学前儿
- ()在我国创建了第一所公立幼稚师范学校