试题详情
- 多项选择题认知测验包括（）。
A、智力测验
B、特殊能力测验
C、创造力测验
D、成就测验
E、态度量表
- A,B,C,D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分
- 下列各项中，没有语病的一项是（）。
- 创造活动的原动力是（）。
- 新评价观强调评价主体应具有（）
- 以下四部歌剧那一部不是瓦格纳的作品，《（
- 技巧单肩后滚翻时保护者应位于练习者的（）
- 体育实践中动作示范方向有（）示范、（）示
- “今天我（）没有去训练，（）我感冒了，身
- 教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领
- 六律是指：（）
- 根据1993年颁发的《中国教育改革和发展
- 成就动机理论的主要代表人物是（）。
- 听教师精心设计教学既是有意义学习，也是有
- 学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即
- “玉不琢，不成器；人不学，不知道。”这句
- 识字教学的方法有哪些？
- 音乐作品中最小的结构单位是（）。
- 在写字方面的要求是（）。
- 评价的指标和方法简便、明晰、易于操作和推
- 在乐音体系中，G~bA两音称为（）。