试题详情
- 单项选择题通过综合归纳获得意义的学习是（）。
A、符号学习
B、下位学习
C、上位学习
D、并列结合学习
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 一个三位小数，保留二位小数得到近似数是1
- 如何认识教学过程的本质？
- 小学生道德行为习惯的培养靠（）来实现的。
- 德育
- 下列观点中，不属于联结主义学习理论的是（
- 对于学习习惯的建立，以下说法不正确的是（
- 马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和
- 1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯写出
- 师德修养的时代性特点需要教师（）。
- 班主任对学生的生活指导包括哪些方面？应该
- 我国在1862年设立的京师同文馆采用的是
- 学生的神态表情包括眼神、面部表情、形体动
- 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识
- 孩子开始学会“说谎”“察言观色”，根据皮
- 在认知领域的教学目标中，（）代表了比应用
- 实现教学任务的保证是（）。
- “喜者见之则喜，忧者见之则忧”反映（）。
- 现代教育心理学的创始人是班杜拉。
- 气质是人心理活动什么方面比较稳定的心理特
- 班主任崔老师想要了解本班学生所有学科的学