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简答题 俗话说:“行为培养习惯,习惯养成性格,性格决定命运。” 请以“学生的学习习惯”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于800字。
  • 如何培养学生良好的学习习惯
    俗话说:“行为培养习惯,习惯养成性格,性格决定命运。”这就是说,我们的思想每天都在影响着我们的行动,而这些行动促成我们的习惯,习惯又塑造了我们不同的性格,性格又让我们选择了不同的命运。可见,在日常的学习中,培养学生良好的学习习惯是多么的重要!对于如何培养学生良好的学习习惯,我认为教师应主要关注以下几个方面。
    首先,养成良好的学习习惯应该从树立学生学习的信心开始。
    树立和巩固学生对学习的自信心,就要让学生正确评价和认识自己,为每个学习阶段制定一个明确可行的学习目标。如果学生对学习感到很茫然,或者对自己根本就不抱任何希望,这样是很难养成良好的学习习惯的。面对这种情况,教师必须尽快让学生正确认识自己,针对自己的实际能力来明确学习目标,比如教师可以设计一个“自我激励卡”,让每个学生认真思考后在卡上写上自己的姓名、座右铭、近期目标和远期目标,并贴在他们的课桌面上,让他们时时看到自己现实与愿望的距离,时时提醒自己努力,努力,再努力!这样能够为树立学生学习的信心奠定坚实的基础。
    其次,培养学生积极向上的学习情绪。
    教师可以在班上开展各种争星评比活动,这些活动绝不能流于形式,最好能在短时间内见到成绩。通过各种形式的评选活动,充分调动学生的学习情绪。在评选活动中,教师的眼光不能只放在好学生身上,更要关注那些后进生,帮助他们建立的自信心,调动他们的学习积极性。只有当学生有了一种积极向上的学习情绪,班级的学习氛围才会形成。
    再次,培养学生按时完成作业的习惯。
    教师在要求学生按时完成各科作业的同时,自己也应该做到适量布置作业,还可以教会学生充分利用空余时间来完成作业。这样,属于学生活动的时间教师就可以完全交给他们,让学生明白:学要学得认真,玩要玩得痛快。
    最后,培养学生爱读书的习惯。
    为了培养学生爱读书、读好书的好习惯,教师可以在班级的举办读书活动,还可以让每个学生都设计一个“读书有感”的小册子,每看完一本书就马上在册子上写下自己的读后感。教师定期检查、反馈,并定期评选读书积极分子。这样,既促进了学生的写作,更激发了学生读书的热情,也为学生语言文字的积累和运用打下了良好的基础。
    良好学习习惯的培养是一个长期发展的艰苦过程,也是一个磨炼学生意志、性格和品质的过程,因此,需要教师、家长、学校的共同努力,特别是教师应不断探索、不断努力,通过多种途径、采取各种方法,持之以恒,以帮助学生养成良好的学习习惯。
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