试题详情
- 判断题作业分析的技能是通过提取学生无意注入其中的隐含信息来了解教学效果的行为方式。
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 归结一篇文章的主要内容称之为()。
- 人脑反映事物本质属性的思维形式是()。
- 下列不属于元认知策略的一项是()。
- 教学原则贯穿于各项教学活动之中,它的正确
- 投射自我即主体对()对自己的评价的感受。
- 皮亚杰认为,2~7岁儿童的思维处于()。
- 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,
- 掌握了汉语拼音字母“a、b”后,再学习英
- 启发既是一种方法,更是一种教学指导思想。
- 有三位分别来自中国、日本和美国的老师教学
- 教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的
- 参观法的种类有()。
- 自我意识包括()
- 面积相等的梯形,形状()。
- 甲数的305与乙数的40%相等,那么甲数
- 先行组织者可以分为()。
- 据统计,2009年我国在校小学生总数大约
- 斯金纳认为行为分为两类,分别是()。
- 课的类型是由()决定的。
- 简述如何提高知识直观的效果。