试题详情
- 单项选择题教育经济学教育经济学产生的标志是（）
A、1962年英国经济学家约翰·韦锥出版《教育经济学》
B、1935年舒尔茨提出了人力资本理论
C、前苏联经济学家斯特鲁米林用统计方法研究教育的经济意义
D、舒尔茨用实证方法证明了教育对经济的贡献率
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 提高教育资源利用效率的途径。
- 要确定教育投资在各项经济指标中所占的比重
- 如何考察教育对提高劳动生产率的贡献？
- 教育的专业结构必须适应经济的（）
- 所谓部门经济结构是指（）。
- 教育供给
- 培养一名某级某类学生所花费的全部教育开支
- 教育人员成本
- 教育投资主要是指用于直接学校教育或其他形
- 整个教育体制的基础和细胞是学校管理体制。
- 教育规模经济的形成主要基于（）
- 通货膨胀
- 教育经济学研究的具体方法有（）
- （）主要是指学校地区分布结构。
- 国家、地方政府、企事业单位、家庭及个人分
- 如果要使总产量达到最大，则一种生产要素的
- 人力资本产权是市场交易过程中人力资本（）
- 试分析我国实行高等教育成本分担和补偿的现
- 概述人力资本与物力资本的区别与联系。
- 试论述教育与收入的关系。