试题详情
- 单项选择题采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是( )
A、柯尔伯格
B、皮亚杰
C、斯金纳
D、巴甫洛夫
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 汇集学生作品样本,展示学生的学习和进步状
- 教师所具备的学科基础知识和基本技能技巧属
- 按照管理的不同性质、内容可将学生的常规管
- 不属于社会公益劳动的项目是()。
- 古代中国的教育学思想中主张“道法自然”的
- 对未成年人进行思想道德的主渠道是()。
- 遗传为个体的发展提供了物质前提,所以它可
- 根据阿特金森成就动机理论,避免失败者的目
- 大于0.2而小于0.3的两位小数有()个
- 简述小学生品德发展的德育要求。
- 下列关于多元智能理论论述正确的是()
- 钢笔单价8元,比笔记本单价多4.6元,笔
- 结合实际,说说教师如何帮助维护低年级学生
- 专家型教师与新教师在课时计戈Ⅱ的差异表现
- “部分的简单相加并不等于整体,整体是部分
- 小红非常喜欢文学作品,所以上语文课时特别
- 每套衣服用布2.3米,50米布至少可以做
- 以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所
- 心理测验的信度大小一般介于多少之间?()
- G学生是老师同学眼中公认的调皮学生,上课