试题详情
- 简答题简述蒙台梭利教育理论的要点。
- 1.幼儿自我学习的法则:每个儿童都是一个遵循自身内部法则的生物体,都有各自不同的需要和发展进程表。
2.重视教育环境的作用:一个有准备的环境是关键。特点是自由发展、有秩序、生气勃勃、愉快。
3.教师的作用:教师是一个环境的创设者、观察者、指导者。
批评蒙台梭利教育理论的观点:偏重智能而较忽视幼儿情感的陶冶,脱离幼儿的实际生活,过于狭隘、呆板。蒙台梭利教育理论的贡献:重视幼儿身心发展特点、重视幼儿的自主性和自我学习、重视环境的作用、对教师作用的观点。 关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 对幼儿园活动的正确理解是()。
- 婴幼儿喜欢成人接触、抚爱,这种情绪反应的
- 试述蒙台梭利教育思想、教育内容及其教育方
- 某老师在语言活动“小乌龟开店”的基础上,
- 下列各项表述,()不表现幼儿语音意识的产
- 有个正常幼儿,在同龄人都能独立走路时,他
- 简述学前儿童心理发展的趋势。
- 教师通过实物引导儿童有目的地感知客观事物
- 幼儿园的教学方法有哪些?
- 学前儿童记忆容量的增加表现在哪些方面?
- 幼儿园对幼儿进行体、智、德、美教育的主要
- 简要说明学前儿童感知发展的主要阶段(学前
- 试述我国学前教育的目标。
- 简述情绪在学前儿童心理发展中的作用。
- ()儿童的记忆一般不能永久保持。
- 在社会学研究中,第一次用“社区”一词的是
- 福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具
- 教师根据教育、教学目的,按照一定的目标设
- 冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕:“转一下这面
- 婴儿最初掌握语音是通过()学会的。