试题详情
- 多项选择题童年期思维的基本特点有（）。
A、经历一个思维发展的质变过程
B、没有发生质变
C、逻辑思维可以摆脱形象
D、不能摆脱形象性的逻辑思维
- A,D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 儿童心理发展的动力是其外部矛盾运动的结果
- 青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展
- 学前儿童的注意分配和注意转移的能力都很差
- 儿童与父母亲（养父母）之间进行的交往及其
- 学前儿童掌握的概念内涵往往不精确，且外延
- 遗尿，指的是儿童在（）岁以后仍然不能自己
- 婴儿从一岁末到一岁半是言语发展的（）。
- 简述结果取向的家庭功能理论。
- 儿童在音乐世界中扮演着（）、（）和（）的
- 训练小学儿童的运算速度，可以促进思维的（
- 艾里克森认为，获得勤奋感而克服自卑感的关
- 在同伴提名中，受到同伴正向和负向提名都较
- 原先学过“鱼”的概念，现在学习“草鱼”的
- 简述个体心理年龄特征的实质。
- 健康人格的基本特征有（）
- 研究发现,早期依恋对儿童的成长具有长期影
- 反抗心理是初中生普遍的个性心理特征，其产
- 早期运动经验丰富的婴儿，对深度更敏感，再
- 好奇心强、好问问题也是儿童理智感的特殊表
- （）既是后现代主义的精髓和核心，也是任何