试题详情
- 多项选择题主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有()
A、赫尔巴特
B、福禄贝尔
C、卢梭
D、孔德
E、裴斯泰洛齐
- B,C,E
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 班级组织的发展经历的第一阶段是()
- 创造性是指个体产生新奇独特的、( )的产
- 团队的构成要素有()
- 尼尼认为,因为她喜欢狗,所以每个人都和她
- 目标导向的课堂教学设计主要包括()。
- 同伴关系会影响一个人性格的形成。
- 当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教
- 以下对情绪不稳定的描述不正确的是()。
- 什么是课程设计?其意义是什么?
- 上课拖延时间说明教师认真负责,是教师优良
- 学生性格差异主要是指性格的()和性格的(
- 聘任教师的形式有()
- 根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务
- 下列属于国家教育基本制度的是()
- 学生区别于社会上其他人的一个重要特点是(
- 努力完成规定的学习任务是学生的一项主要义
- 陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去
- 善于钻研问题,不被表面现象迷惑,这是思维
- 重视受教育者的“最近发展区”进行德育活动
- ()是自我意识最原始的形象