试题详情
- 单项选择题桑代克提出的学习迁移理论是（）
A、形式训练说
B、经验泛化说
C、共同要素说
D、关系转换说
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响
- 马斯洛认为，在人的需要层次中，最基本、最
- 简述影响问题解决的主要因素
- 注重教育的后天培养，主张“有教无类”的中
- 德育即是对学生进行（）的教育。
- 在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著
- 能摆脱有关材料的束缚，发表独立见解，探索
- 情绪、情感的外在行为表现是（）
- 试述学习与教学过程中的基本因素。
- 根据信息加工处理的方式不同，把记忆分为陈
- 在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学
- 简述个体身心发展的不平衡表现。
- 归因研究开始的标志是（）
- 在知、情、意、行四个德育环节中，情是基础
- 联合国教科文组织于1972年明确提出了科
- 陈述性记忆处理陈述性知识，如（）。
- 学校的中心工作是（）
- 我国心理学家在研究国外模式的基础上，提出
- 对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教
- 认知结构迁移说认为，迁移的中介是（）。