试题详情
- 单项选择题运动动机对学生的体育活动和锻炼行为起着动力和（）的作用。
A、驱动
B、引诱
C、阻碍
D、定向
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 大量的研究发现，（）这一要素，与期望改变
- 为了在体育活动中与同伴接近、交往，得到认
- 运动兴趣的倾向性是指运动兴趣总是指向一定
- 任务凝聚力是指团体成员之间彼此喜欢和彼此
- 简述运动兴趣和运动爱好的关系？
- 日常生活中的写字、骑自行车等属于动作技能
- 将行为的成功归于内部、不可控且稳定的因素
- 活动任务的特点、难度和意义决定注意选择的
- 对有规律的锻炼者来说，“跑步者高潮”这种
- 没有反馈与指导的学习只能是一种盲目的学习
- 积极锻炼成瘾与消极锻炼成瘾的区别体现在（
- 指导和示范是影响动作技能学习的内部因素。
- 倒U型假说认为，中等程度的唤醒水平对运动
- 选择体育教学内容的依据不包含（）
- 心境状态是一种（）
- 决定学生体育学习效果的个别差异，除运动能
- 短跑运动员的起跑快慢与他在其后的运动速度
- 以下哪个不属于根据体育能力的差异对学生进
- 在体育教学中，应该给学生提供自主选择学习
- 简述体育活动中学习目标定向者和成绩目标定