试题详情
- 多项选择题教育公共关系的对象—公众具有以下特征（）。
A、宏观稳定，微观渐变
B、群体概念，个体出现
C、类级多样，背景复杂
D、利益一致，欲求冲突
- A,B,C,D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 校长职前和职后培训模式有（）
- 学校效能的内涵包括（）
- 政府管理研究领域经历了三次“范式”的转换
- 实行新任校长导师制有利于（）
- 目前需要思考和探讨教师激励制度有：（）。
- 人际关系理论对教育的影响是沿着这些线索发
- 合理的职业生涯设计要做到（）
- 校本教师培训的特点是（）
- 简述校长专业化的内涵。
- 在司法式教育政策分析中有六个关键性角色。
- 在司法式教育政策分析中有六个关键性角色，
- 把“教育管理等同于教育领导艺术”的观念有
- 从教育策划的未来指向性上看，它与以下哪些
- 学校发展战略规划
- 一般传播效果层次包括（）。
- 校本管理作为影响整个世界的教育改革，最早
- 校长职级制的实施办法有哪些？
- 一般来说，对教育组织有重大影响的传播内容
- 合理职业生涯设计要做到：（）。
- 如何处理学校危机事件？