试题详情
- 单项选择题体育教学过程的特殊规律是()
A、思维认识规律
B、社会制约性规律
C、动作技能形成规律
D、教与学辨证统一规律
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 实践课可分为:()、()、()、()四种
- 体育教育管理的原则包括()
- 发展体能的原则一般有()、()、()和(
- 如何理解竞技运动在体育教育中的价值?
- 学校体育是以()为基本组织形式,还包括(
- 幼儿体育教育的特点是()
- 我国突破了体育观的单一生物观念,向着()
- 健康教育是以()、()、()为核心内容的
- 体育教学设计过程中的五大要素是什么?
- 体育实践课的结构是指()
- 课外体育活动管理包括()、()、班级体育
- 体育教育发展的三个历史时期分别是什么?
- 竞技运动项目教材化是指什么?
- 简述学校体育,社会体育,竞技运动三者之间
- 简述体育教育管理的特点。
- 课程评价是()和()的重要手段。
- 体育教育学的学科性质包括()
- 体育课密度是指()
- 体育课程内容是体育课程()与()的中介。
- 体育教师是()的设计者和传播者。