试题详情
- 简答题启发性原则
- 是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生的学习主动性，引导学生独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 课程标准
- 促进人的发展是现代教育所预期的正向功能，
- 极大提高人类信息的传播能力和传播效率的是
- 使学生在不知不觉中受到教育的方法是（）
- 论述教学过程的规律。
- 提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地
- 我国普通中学教育的任务是（）
- 遗传素质为人的发展提供了（）。
- 江西赣州市教育局于2006年暑假前
- 学校有目的、有计划、系统地向学生进行德育
- 未成年人开始犯错的高峰年龄是（）
- 目标管理理论的提出者是管理学家（）
- 学校管理的目标和尺度是（）。
- 品德是个（）。
- 教学方法的意义具体体现在（）
- 品德评价是品德教育的辅助方法，包括奖励、
- 教师成长与发展的基本途径有（）。
- 德育过程的基本规律是什么？
- 《教师法》规定教师享有（）基本权利。
- 如何培养学生的观察力？