试题详情
- 单项选择题赢得“教育心理学之父”美誉的心理学家是（）。
A、班杜拉
B、皮亚杰
C、马斯洛
D、桑代克
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教师心理健康的维护，需要个人层面（）
- 师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表
- 课程是社会改造。
- 被称为心理学之父的心理学家是（）。
- 学高为“师”，身正为“范”强调了教师专业
- 电影院里的观众属于（）。
- 道德发展阶段理论主要包括皮亚杰的观察法和
- 著名的“水下击靶”实验是概括化理论的经典
- 下列不属于高等学科科研应遵循的原则是（）
- 教育的终身化是（）教育的特征。
- 评述高等教育目的的个人本位说。
- 从实质上看，技能是（）支配了人的思维活动
- 草创时代的教育心理学著作，内容等是以（）
- 学校传授给学生的知识、技能、思想、观点、
- 简述高等教育的结构与功能的关系
- （）：学、思、行。荀子：闻、见、知、行。
- 高等学校德育过程的组织注意哪几点？
- 我国具有独立颁发学历文凭资格的国家承认学
- 在已经形成的某些观念的基础上，学习一个概
- 教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的，