试题详情
- 简答题举例说明培养幼儿求知兴趣的有效措施和方法
- 培养幼儿求知兴趣的基本任务是引导幼儿的直接兴趣向间接的有意兴趣发展,提高兴趣的稳定性,为日后树立定向的学习兴趣大下基础。具体可考虑以下措施与方法:
(一)、设良好的环境,丰富幼儿的知识和生活经验。
(二)、正确回答幼儿提出的各种问题,一道的求知兴趣更持久更深入地发展。
体温是幼儿求知兴趣的一种重要表现形式。教师要耐心认真地听取幼儿体温,对体温的幼儿要机遇鼓励并要正确机智地解答问题。教师还要善于启发幼儿提问。
(三)、通过组织丰富多彩的活动,如讲故事、猜谜语、小实验、游戏等,以及在生活中灵活的方式方法等,激发幼儿的广泛兴趣和求知欲。
(四)、供多种多样的直观材料、玩具、培养幼儿的兴趣。
(五)、各种各样的直观材料、玩具是帮助幼儿探索、主动发现的工具。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 学前教育的基本活动是()
- 简述史前社会幼儿教育的主要特征。
- 什么是文化选择?
- 小五老师正在和她的学生做一个“把糠放到水
- 简述成人在幼儿有意注意发展过程中的作用。
- 简述早期依恋对儿童发展的影响。
- 什么是“整个教学法”?
- 下列关于幼儿园评价方法的表述,不正确的是
- 在西方教育史上,最早提出优生优育幼儿教育
- 请结合自己的工作实际,谈谈在艺术领域中教
- 小学生道德发展的关键期是三年级。
- 下列战役中哪一项不是以少胜多的?()
- 幼儿园课程内容的两种组织方法是论理组织法
- 下列关于《伊索寓言》的说法错误的是()。
- 运用问卷调查法评价教育效果,影响调查结果
- 幼儿期的环境包括()和()。
- 举例说明如何在幼儿园教育活动开展过程中处
- 研究结果证明,幼小衔接工作取得成功的有效
- 《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标和核
- 在实施《指南》中我们教师应把握哪些问题?