试题详情
- 简答题简述潜能尚未完全开发型中等学生的心理特点。
-
(1)意志薄弱,自控能力差,怕苦畏难
(2)散漫疲沓,安于现状,缺乏上进心和好胜心
(3)学习态度时好时坏,学习成绩时有波动
(4)可塑性大,容易两级分化 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 按非正式群体形成的主要原因可分为()型(
- 中小学管理要将()工作作为素质教育的首要
- 下面不属于学生产生孤僻的原因的是()。
- 观察分析法
- 根据皮亚杰的理论,初中生的认知水平处于哪
- 加强师德建设,落实《教育部关于建立健全中
- 中小学教师和职业学校教师享受()和其他津
- 小学阶段的校园安全事故发生的特点是()。
- 良好的师生关系取决于()。
- 班主任选拔班干部,一定要考虑三个因素:一
- 我国春秋末年的()是世界上第一部论述教育
- 为了达到学生自我评价、自我教育、自我管
- 在德育过程中,坚持说理教育,采用启发、诱
- 班主任工作的根本任务是()。
- 班规由谁来制定?()
- 学生养成文明行为习惯的意义是什么?
- 要规范研学旅行组织管理,制定研学旅行工作
- 班级文化建设包括()。
- 班主任工作中常常出现始料不及的偶发事件,
- 教师要关心爱护全体学生,(),促进学生在