试题详情
- 判断题学科课程类型是以学科为中心进行课程设置。
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 主观题的特点有（）
- 护理教学目标
- 教学组织形式多以（）的方式为基点
- 下列各项出自《诗经·小雅·小奕》的是（）
- 学习成绩是确定学生优劣的主要依据。
- 教育的基本要素有哪些？
- 活动课程的代表人物是（）。
- 简述护理教学计划的基本结构。
- 把继续教育称为人生第四个教育期的是（）
- 陈述护理教育评价的概念和内涵。
- “前行的组织者”是Ausubel同化理论
- PBL教学的优缺点是什么？
- 以下哪一项不属于护理专业教师的角色：（）
- 记忆中的前摄抑制和后摄抑制是学习中的迁移
- 护理教学目标的特点包括主观性与客观性相统
- 下列哪些属于教学评价理论（）
- 教学目标与教育目的和培养目标之间的关系是
- 教育测量
- 小组教学环境的重要因素之一是（）
- 简答教师如何促使学生理解教学内容？