试题详情
- 单项选择题哈佛大学倡导的教学管理组织形式是()
A、开放课堂
B、协同教学
C、个别教学
D、同步教学
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 德育
- 当代世界幼儿教育的发展的共同趋向是什么?
- 课程评价过程中要解决哪些问题.经历哪些步
- 教育发展水平的最终决定性因素是()
- 教育目的要回答的一个根本问题是()
- 在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去
- “私德教育”的核心是()。
- ()是学校文化的基本要素。
- 课堂对话的特点有()。
- 不同的文化背景可以有相同的教育目的。(
- 教育目的评价作用指的是( )
- 简述教师能力素质的重要意义。
- 微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌
- 将性别角色的标准内化的过程,就是()
- 下列不是讲授法的优点的是( )
- 心理学家提出了人的身心发展的关键期或最佳
- 教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得
- 试述教师专业化的条件。
- 运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。
- 教育目的的制定,教育经费的分配,教育内容