试题详情
- 简答题教育目的
- 是指社会对教育所要造就社会个体的质量规格的总的设想或规定.
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际
- 某教师引导学生依据个人的奋斗目标,选出有
- 智力的核心成分是()。
- 提出“掌握学习”理论的教育心理学家是()
- 心智技能的形成要经历三个阶段:(),联系
- 教育与()相结合,是马克思主义教育学说的
- 教师在备课过程中主要应做好哪些工作()
- 联系实际谈谈教师的能力结构。
- 下列属于非正式评价的是()。
- 第八次基础教育课程改革提出了三个维度的课
- 班主任对团队组织起()
- 一般来说,构成教学过程的基本因素应包括(
- 简述个体身心发展的不平衡表现。
- 提出操作性条件反射的心理学家是斯金纳。
- 教育行政复议执行使用调解的原则。( )
- 思维是人脑对客观现实的概括的、间接的反映
- 比班级上课更切合学生个人的水平和特点的教
- 讲授法的优点不包括()。
- 人的健康不仅要有健康的身体,还要有()。
- 教育最基本的途径是( )。