试题详情
- 简答题常用的音乐教学方法有哪些?
- ①感知体验类:聆听法、观察法、演示法、观赏法、
②实践类:练习法、模仿法、体态律动法、创造性活动法
③语言交流类:讲述法、问答法、讨论法、指导阅读法
④探索研究类:比较法、分析综合法、发现法 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 布鲁纳学习过程的第三个阶段是()。
- 问题解决具有哪些基本特点?()
- 《沂蒙山小调》的旋律来自花鼓调《十二月调
- 教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条
- 下列词语属于数学课程标准中刻画知识技能的
- 如果没有(),教师就不可能获得发现问题和
- 适用于介绍具有非时间性联系的事理知识的是
- 在有史以来的教育中,除()以外,都具有阶
- 下类词中不是说旋律的进行方向的词语是()
- 教科书是教学大纲的()。
- 心理辅导就是让学生参加讲座,更老实听话。
- 体现教师职业与其他职业根本不同的是()。
- 防运球过程中应遵循两条原则:一是堵中放边
- 专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面
- 大队辅导员对我们中队开展的活动非常()。
- 交响诗
- 学习英语单词“house”时,学生将该单
- 民间木版年画在清代大为发展,最为著名的有
- 周训练计划的内容,通常包括()、()、(
- 学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中